viernes, 26 de marzo de 2010

Art needed!!! (Artist)

Este es el cuerpo de un correo que le envié a un diseñador de arte fantático para mostrar a grandes rasgos lo que necesito.

Saludos y espero alguien pueda ayudarme

I really need a lot of art for my trading card game, I use some pictures of internet galleries and have the "Magic the gathering" layout (with some minors adjustments).

I'm in touch with three other artist in Deviantart but for time issues I lost some contact with them.

Well the game is about magic not as "magic the gathering" because in that game you are a "planeswalker" in this game you really are a mage.

I have 5 types of cards:

1. Characters
I name it "characters" instead of "mages" because I already think in a long in time expansion with "clerigs" and divine magic. And other with bards and sorceress maybe.

2. Magical Items
As per mage, you can use magical rings, staffs, hats, and other magical stuff (magic nutts or a miniature shelter). One cool stuff I think about this cards as a game mechanic is "attachment" to "improve": You can attach a certain type of card to improve the item. Lets say I have a "staff" in play and I attach a "rune" to that card now I "flip over" the card and have my new improved staff. This require a new image in the other side of the card: Side A: Magic Staff Side B: Magic staff with runes
Other example: Side A: Magic Ring Side B: Magic ring with a gem.

3. Abilities
This cards are powerful and I really don't think in have a picture for this types of cards but I like the idea of "special frames" and/or some "marks" or "signals" (skulls, stars, triangles or similar in each corner...). This type of cards all have 2 sides, as some magical items that can be improved. This cars have a Side A: Condition:you must meet the condition of the card to flip it over and Side B: Benefit.

4. Components.
This are the core cards of the game. For any spell-caster he needs components to cast.
This have 5 subdivisions as frecuency: common, uncommon, rare, very rare and unique.
sand, air, human hair [common]
parts of undeads, treated glass [uncommon]
treated minerals (dimond dust), disposable parts of monsters (minotaur hair) [Rare]
parts of strong monsters (black dragon heart), worked rare materials (cup of mythril) [very rare]
Unique items in the world (the tear of the love goddess, a sword forged with dragon fire) [unique]

5. Spells
As a good magic game I need the spells to play and to be conjured for the characters.
Magic missiles, Lightning bolt, conjured crawled hands or insects, skeletons, elfs, created sentient weapons, floating shields, force fields, armors, transformed eyes, head, chest, walls of iron,...

As you can read I have a lot of cards to make.
Thanks in advance for read
Roy

sábado, 6 de marzo de 2010

Juegos de Rol (RolPlaying Games)

Los juegos de rol son tan simples como cuando los niños juegan a los "policías y ladrones" hasta el tener toda una comunidad virtual, alrededor del planeta, jugando en la computadora.
Los juegos de rol pueden ser inclusive alicientes en una relación de pareja o hasta un método de enseñanza. Lo último descubrí se utiliza en una universidad Australiana dentro de la clase de física.

Diferencias

  • Con otros juegos
    Otro tipo de juegos exaltan la competencia, los juegos de "rol" la interacción social y la colaboración.
  • Con otras narrativas
    No se le considera una verdadera narrativa, como las novelas, debido a que no tiene una historia definida. Los eventos, los caracteres, la estructura de narrativa dan la sensación de una historia. (Heliö 2004)
    La diferencia principal con la ficción es la interactividad.
  • Con otro tipo de entretenimiento
    Los jugadores toman decisiones que afectan la historia. Otras actividades recreativas, como la TV, es un observador pasivo.


Variedades

  • Pluma y papel
    Los juegos de rol evolucionaron de los simples juegos infantiles, el ya mencionado juego de "policías y ladrones" o "indios y vaqueros" a tener libros de reglas y libros que definen mundos fantásticos.
    Los jugadores se reúnen en torno a un narrador, denominado "maestro del juego" (game master). Los jugadores deciden lo que sus personajes ficticios hacen y el narrador explica las consecuencias de sus acciones.
    El primero de estos juegos es el de Calabozos y Dragones (Dungeons and Dragons; D&D).
    Es el primer juego de rol que yo jugué; sin embargo, hay muchos. En la actualidad tengo una mesa con 4 jugadores y estamos experimentando con la mecánica de Fantasy Craft.
  • Acción en vivo
    Otra rama que surgió combinando los juegos infantiles y el rol con narrativa, es el de acción en vivo.
    En lugar de describir el escenario los jugadores se trasladan a un sitio real que representa al imaginario.
    Se utiliza "utilería" que representan objetos del set; en particular armas.
    Los conflictos se solucionan con juegos sencillos.
    En México, cerca del volcán Popocatepetl en el estado de Puebla, se organizan este tipo de eventos; un amigo acudió en una ocasión. La historia los llevaba a recuperar un objeto dentro de un castillo o similar, pero para lograrlo tenían que pasar un grupo de monstruos guardianes. La simulación de la batalla fue con un juego de atrapar la pelota al rebotar contra la pared por números.
  • Computadora
    Esta variedad se subdivide en juegos de una persona o de múltiples jugadores.
    En general la idea es la misma, se tiene un personaje que va ganando niveles conforme acumula experiencia; esto influye en el desarrollo del personaje. Aquí los jugadores tienen que completar "misiones" para ir desarrollando la historia y a su personaje.

Educación

Fue increíble para mí el saber que este tipo de juegos se utilizan en educación.
Ejemplo: La formación de la tierra.
La clase entera se divide en equipos de 4 o 5 alumnos. Cada equipo asume el papel de un tipo de investigadores, pueden ser zoólogos, paleontólogos, geólogos, etc. El profesor le da a cada equipo las notas de su propia investigación, acerca del tema, según su campo de estudio: los geólogos las notas sobre el suelo.
Los alumnos tienen cuentan con cierto tiempo para familiarizarse con sus notas.
Luego tienen un determinado tiempo para indagar sobre las notas de los otros equipos y para compartir las suyas.
Una vez terminado el tiempo de cooperación entre los distintos equipos, cada uno debe de hacer un ensayo de cómo creen ellos que se formo la tierra.
Según las experiencias del profesor Paul Francis, quien aplica este método de enseñanza, los resultados de aprendizaje son excelentes.


Links

Les recomiendo estos dos links:
Wikipedia (en inglés)
Ejercicios basados en rolplay para enseñar astronomía (en inglés)

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